教育部科學技術與信息化司日前發布《2021年12月教育信息化和網絡安全工作月報》。2021年12月全國教育信息化和網絡安全工作有何新動態？一起來看一下……

2021年12月教育信息化和網絡安全工作月報

　　【摘要】中央網信委印發《“十四五”國家信息化規劃》。教育部召開2021年全國教育信息化工作會議，聯合舉辦2021國際人工智能與教育會議、世界慕課與在線教育大會。北京出臺《中學教師開放型在線輔導計劃（試行）》。天津出臺《教育信息化“十四五”規劃》。浙江正式發布上線“教育魔方”。云南印發《關于促進在線教育健康發展的實施意見》。內蒙古、吉林、黑龍江等多地部署2022年北京冬奧會、冬殘奧會網絡安全保障工作。

　　★教育信息化重點工作進展

　　“十四五”國家信息化規劃 12月27日，中央網信委印發《“十四五”國家信息化規劃》，提出到2025年，數字中國建設取得決定性進展，信息化發展水平大幅躍升，數字基礎設施全面夯實，數字技術創新能力顯著增強，數據要素價值充分發揮，數字經濟高質量發展，數字治理效能整體提升。規劃對開展終身數字教育進行了部署，提出要開展“互聯網+教育”云網一體化建設。

　　全國教育信息化工作會議 12月29日，2021年全國教育信息化工作會議在北京召開，全面總結“十三五”教育信息化工作，研究部署“十四五”教育信息化工作。教育部有關司局和直屬單位負責同志，中國電信、中國移動和中國聯通的企業代表在主會場參加會議。

　　數字資源服務普及行動 國家數字教育資源公共服務體系新接入市級平臺1個，體系空間月活用戶3276萬人；國家教育資源公共服務平臺新開通教師空間4萬個、學生空間6萬個，新匯聚2家應用服務商的4個應用。國家中小學網絡云平臺累計訪客10.05億人、頁面瀏覽次數34.96億次?！皭壅n程”網站新增注冊用戶3.27萬人、新增客戶端用戶1.98萬人次，“愛課程”網中國大學MOOC移動終端累計下載安裝8866.08萬人次，平臺在授開放課程數量為5.83萬門次，新增選課312.64萬人次。

　　網絡扶智工程攻堅行動 教研共同體協同提升試點項目共開展110次教研活動，其中包括26次異步教研活動、36次同步教研活動和48次示范課，共50個縣約3661人次教師參與活動。

　　教育治理能力優化行動 12月15日，完成教育App與“雙減”文件銜接相關平臺功能調整并上線。截至12月底，系統調整后已有964家企業的2056個教育App完成備案，共計31.7萬多所學校（不含學前）完成使用者備案，累計受理教育App相關投訴舉報1339起。召開全國中等職業學校學生管理信息系統數據質量提升線上培訓會，共培訓1000余人次。

　　數字校園規范建設行動 全國教育信息化工作管理信息系統數據顯示，至2021年第四季度末，全國中小學（含教學點）帶寬達到100M以上的學校比例為99.95%，19個省份的學校網絡接入帶寬全部達到100M，搭建無線網絡的學校數超過21.67萬所。全國已有99.5%的中小學擁有多媒體教室，數量達到408萬間，其中87.2%的學校實現多媒體教學設備全覆蓋，學校統一配備的師生終端數量近2849萬臺，各級各類學校已基本具備網絡教學環境。

　　信息素養全面提升行動 中央電教館公布2021年度“中小學人工智能教育教學課例征集活動”遴選結果，在網上展示了55堂案例；組織開展第二十五屆全國教師教育教學信息化交流活動總結工作。

　　教育信息化宣傳 中國教育報編發3期信息化?？?，共發布《一場深刻的信息化教學改革》等9篇文章。中國教育新聞網發布信息化相關報道6篇。中國教育電視臺播發教育信息化相關的消息、專題和簡訊等主要報道共17篇。

　　★網絡安全重點工作進展（略）

　　★相關工作資訊

　　國際人工智能與教育會議 12月7日，2021國際人工智能與教育會議以線上方式舉行，主題為“確保人工智能服務共同利益 促進教育變革”。教育部部長懷進鵬出席會議并講話，教育部副部長、中國聯合國教科文組織全委會主任田學軍主持開幕式，教育部副部長鐘登華在高級別會議作主旨發言。

　　世界慕課與在線教育大會 12月9日，世界慕課與在線教育大會主會議在線上舉行，主題為“一起向未來——引領新數字時代高等教育創新”。本次大會吸引了來自海內外超100家高校與機構的參會者共商慕課與在線教育的發展，世界慕課聯盟創始主席、清華大學校長邱勇院士為大會致開幕詞。

　　思源·空中課堂 12月16日，中華思源工程扶貧基金會、中國教育電視臺在海南省?？谑信e辦“思源·空中課堂”啟動暨捐贈儀式，向海南省全省教學點捐贈用于教育教學的直播衛星接收裝置，推動優質資源共建共享。中華思源工程扶貧基金會理事長陳昌智、教育部副部長宋德民、國家廣播電視總局副局長孟冬、海南省副省長王路等出席儀式。

　　重要國際組織 CERNET網絡中心副主任、清華大學網絡研究院原副院長、電子工程系教授李星入選國際互聯網協會公布的2021年“互聯網名人堂”。清華大學信息化技術中心黨委書記、網絡研究院教授王繼龍再次當選亞太先進網絡學會（APAN）主席。

　　人教數字教材 完成義務教育統編“三科”數字教材265個新編資源和20個修訂資源、高中統編“三科”數字教材255個新編資源和74個修訂資源、其他“人教數字教材”143個新編資源和269個修訂資源的上線工作。

　　★各地工作動態

　　北京 市教委聯合市財政局印發《北京市中學教師開放型在線輔導計劃（試行）》，提出搭建中學教師在線輔導云平臺。市教育系統網絡安全和信息化工作領導小組召開會議，總結2021年網絡安全工作成效并提出2022年工作要求；開展網絡安全培訓，進一步增強網絡安全工作的領導能力、管理能力和執行能力。

　　天津 市教委印發《天津市教育信息化“十四五”規劃》，提出基本建成基于“一網五平臺”的教育信息化新體系；召開教育系統網絡安全和信息化工作年終會議，對2021年工作進行總結。

　　內蒙古 自治區教育廳印發《“三個課堂”建設與應用工作方案》，開展虛擬貨幣“挖礦”清零行動，部署2022年北京冬奧會、冬殘奧會網絡安全保障工作。

　　遼寧 省教育廳公布“基礎教育精品課”評選結果、網絡學習空間應用普及活動優秀單位、教育系統IPv6規模部署和應用典型案例，部署開展第二十三屆中小學生信息素養提升實踐活動、信息與通訊技術環境下教育教學創新展示評選活動。

　　吉林 省教育廳調整網絡安全和信息化領導小組及成員單位職責分工，印發《關于進一步加強信息系統（網站）安全管理的緊急通知》《關于做好辦公郵箱管理專項整治工作的通知》，開展“互聯網+教育”雙優試點校建設項目第二批試點學校申報工作，制定2022年北京冬奧會、冬殘奧會網絡安全保障方案。省電教館舉辦中小學人工智能綜合實踐活動線上培訓。

　　黑龍江 省教育廳指導舉辦IPv6規模部署技術交流會，協助省內高校完成IPv6規模部署；印發做好2022年北京冬奧會、冬殘奧會期間網絡安全保障工作的通知。

　　江蘇 省電教館舉辦高校IPv6專題培訓班，來自全省167所高校的4000余人通過線上線下同步授課的方式參與；開展“網絡安全培訓-紅客說案”專題講座，提高干部職工網絡安全防范意識和技能。

　　浙江 省教育廳正式發布上線“教育魔方”，為教育領域高效管理、精準教學、泛在學習等創造條件；組織開展網絡安全自查，重點排查廢棄系統和測試系統情況；配合省發改委聯合印發《整治虛擬貨幣“挖礦”活動工作方案》，指導教育系統開展虛擬貨幣“挖礦”活動集中整治。

　　福建 省教育廳聯合省委網信辦、省通信管理局舉辦第二屆“閩盾杯”網絡空間安全大賽教育行業攻防賽道，聯合省委網信辦、省公安廳舉辦第二屆“閩盾杯”網絡空間安全大賽黑盾賽道。

　　江西 省教育廳組織兩期省級智慧作業骨干教師培訓和地市教育局網絡安全專題培訓，開展教育信息化發展狀況調研。

　　山東 省教育廳印發各學段教育信息化發展報告以及《教育系統黨委（黨組）網絡安全工作責任制實施辦法》《教育系統黨委（黨組）網絡安全工作責任制考核評價操作指南（試行）》《教育網絡安全監測預警和信息通報實施辦法》。

　　河南 省教育廳認定第三批中小學數字校園標桿校，召開教育系統網絡安全實戰攻防演練總結復盤會。

　　湖南 省教育廳印發《關于進一步加強教育信息系統（網站）域名規范管理的通知》，部署加快實現教育領域門戶網站IPv6訪問，組織開展教育信息化發展狀況調研。

　　廣西 自治區教育廳組織教育信息化應用優秀案例（高等教育）征集評選活動，部署做好中小學云課堂建設和應用工作，開展教育信息化發展狀況調研。

　　海南 省教育廳舉辦兩期鄉鎮中心校校長教育信息化領導力提升專題培訓班，約120人參加培訓；舉辦教育系統網絡安全培訓班，約100人參加培訓。

　　重慶 市教委組織召開教育系統網絡安全和信息化工作視頻會議，會同市版權局開展教育系統軟件正版化核查工作。市教育技裝中心編制完成《重慶市“十四五”教育信息技術與裝備事業發展規劃》。

　　四川 省教育廳印發《政務信息化項目管理辦法（試行）》《數據資源共享管理辦法（試行）》《網絡數據安全管理辦法（試行）》，制定教育大平臺方案，設計基礎教育學校布局電子地圖繪制工作方案，擬定云教中小學在線課后輔導服務方案，與省委網信辦聯合開展教育系統網絡安全檢查。

　　貴州 省教育廳開展教育系統網絡安全應急演練，確保2022年北京冬奧會、冬殘奧會期間網絡和信息系統安全穩定運行。

　　云南 省教育廳等十部門聯合印發《關于促進在線教育健康發展的實施意見》，提出面向2025年教育信息化的發展目標。

　　西藏 自治區電教館召開全區電教館館長會暨全區教育信息化現場會。

　　陜西 省教育廳組織教育網絡安全和信息化工作先進集體和先進個人評選活動，開展教育信息化發展狀況調研工作，進行教育系統網絡安全責任制考核。

　　甘肅 省教育廳上線智慧教育云平臺高考綜合改革信息管理系統，部署教育網絡安全監測預警平臺。省電教中心舉辦中小學教師信息化教學與研究能力專題培訓班。

　　青海 省電教館完成“基礎教育精品課”遴選工作，組織微課、精品課“送培下鄉”活動，開展中小學信息化應用考核評估。

　　寧夏 自治區教育廳舉辦教育云平臺應用推進會暨培訓會，組織開展中小學校長、教研員和教師信息素養全員測評。